Innover
Proposer des solutions innovantes pour répondre à une problématique industrielle
Innover, c'est questionner l'existant, proposer des améliorations et construire des solutions plus pertinentes.
Lecture de la compétence
La compétence Innover se traduit par la capacité à générer des idées originales, à identifier des améliorations et à proposer des solutions disruptives.
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Composantes
1
Preuves
Qualitative
Approche
Présentation
La compétence Innover est au cœur de la différenciation dans un secteur de plus en plus compétitif. Elle implique de développer des solutions novatrices, souvent en intégrant des technologies de pointe et en recherchant des approches durables et écologiques. L'étudiant apprend à être force de proposition, en trouvant de nouvelles idées pour améliorer les produits ou les processus industriels.
Dans une démarche GMP, elle permet de questionner l'existant, de mener une veille, de générer des idées, d'intégrer plusieurs contraintes et de proposer des réponses originales mais réalistes.
Dans l'industrie, innover permet de créer de la valeur, d'améliorer les produits ou procédés, de répondre à de nouveaux besoins et de renforcer la performance technique, économique ou environnementale.
Composantes essentielles
Le référentiel visible
En réalisant une veille technologique et en intégrant notamment les outils de la propriété intellectuelle et de l'innovation ouverte
Observer l'existant, les tendances et les protections possibles pour nourrir l'innovation.
En adoptant une démarche efficiente soutenant la créativité et l'innovation de manière individuelle et collaborative
Organiser la créativité seul et en groupe pour faire émerger des solutions pertinentes.
En utilisant des outils pertinents au regard de la démarche
Choisir des outils adaptés pour analyser, imaginer, comparer et valider des idées.
En intégrant convenablement les exigences conceptuelles pluridisciplinaires
Prendre en compte plusieurs disciplines et contraintes dans la solution innovante.
En répondant correctement aux besoins fonctionnels du produit/process
S'assurer que l'idée innovante répond réellement au besoin fonctionnel.
En adoptant une posture propice à l'innovation
Développer une attitude ouverte, curieuse et constructive face aux problèmes.
Projets et preuves
Une preuve, une composante principale
Les composantes sont présentées une seule fois dans le référentiel. Chaque volet indique la composante principale, puis détaille la preuve associée.
Conclusion qualitative
Je capitalise sur mon esprit critique pour proposer des solutions plus ergonomiques et plus pertinentes.
Limites actuelles
La difficulté est de garder les idées innovantes réalistes et adaptables au contexte industriel.
Axes d'amélioration
- Structurer les études de faisabilité.
- Expérimenter davantage de concepts techniques.
- Lier chaque innovation à un véritable besoin utilisateur.